评语之实习指导律师评语(完整)

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评语之实习指导律师评语(完整)

 

 实习指导律师评语

 【篇一:实习指导老师评语】

 实习指导老师评语 (一 )

 该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心 接受指导; ;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力 和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务 ;还表现出强烈的敬 业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一一 位不可多得的人才。

 该生实习期间 ,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂 的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建 议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工 作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我 中心的各项规章制度, 能与同事和睦相处,表现出较好的团队合作 精神和敬业精神。

 表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能 根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容 ??,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上 课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论, 讨论中自然流露极佳学养与见识。

 该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们 的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价 值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体 活动,深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

 该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教 学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地 运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民 - -主又

 不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本 素质。

 该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教 学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、 内容,教态自然,优秀稳剑批改作业仔细、正确,并能注意学生共 同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。

 经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛 苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的 接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今 后从事教师工作有很大的帮助。

 某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在 实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划, 主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽 力做好课前准备, 认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学 目标。实习副班工作时, 能配合主班老师做好课前准备及课程活动 的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学 也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步 !

 实习生指导教师评语 (二 )

 吴亚男老师在见习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业素质 和良好的师德。在担任二年级 5 5

 个班英语教学的同时,担任一个班 的班主任。在任务繁重的情况下出色地完成了学校布置的各项工作, 是一位优秀的人民教师。

 作为新班主任,她心思细腻,常利用下课、午餐时间和学生谈话, 发现问题立即给予引导帮助。她热爱学生、关心学生,特别注重学 生的个别教育,通过近一年的全身心投入,所带班级班风正,学风 浓,各项考核均居年级首位,被评为校 优秀班主任”的光荣称号。

 在教学中,她能独立处理教材,备课认真完整 ;课堂教学组织严密,

 具备一定的应变能力,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,

 教态自然; ;批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,及时调 整教学,反思有质量。

 我们相信:这只是她教育生涯的一个起点,热爱孩子,热爱教育事 业的

 她会在以后的工作中取得更多更好的成绩 !

 实习指导老师评语 (三 )

 xx

 在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配 ,尊 敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚 心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本 职工作, ,关心爱护学生 ,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格 遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到 早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的 专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上 完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习 的目的。

 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习,鉴定之实习鉴定 评语 : 指导老师实习鉴定评语。在实习期间,该同志总体表现优秀, 遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤 奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过 (多长时间 )的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考, 举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上 完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习 的目的。

 xx

 同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学 的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导, 对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的求知欲,并 能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的 知识解决工作中遇到的实际困难。

 XX

 同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的 思维 ; 具有一定的开拓和 创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地 探索,

 有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业 ,工作责

 任心强,工作效率高 ,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加 时加班、保质保量完成工作任务。

 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和 良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心 接受指导, 较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑, 全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常 事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良 好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致 认为是一位非常优秀的实习班主任。

 XX

 同志待人诚恳 ,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制 度, 实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位 同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合 作。

 该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实, 服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到 爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希 望 XX

 同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投 身祖国建设打下扎实基矗。

 该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善 于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差 的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。

 教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够 适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思, 作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对*

 性 (备教材与备学生 )、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更 快地成长。

 **同学在实习期间,非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体 表现有以下几点:首先,思想上对教学实习工作非常重视,意识到 位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利地完成 了从学生到老师的角色转换。其次,虚心好学,肯于钻研,对于指 导老师的意见虚心接受, 听课积极认真。更加难得的是 **同学乐于深入到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学生传授学习经验, 帮助学生解决学习当中遇到的难题,真正做到了学生的良师益友。

 另外, **同学认真学习教材、教法,备课当中不墨守成规,勇于创新, 大胆尝试探究实验的教学模式,并在授课当中展现了较强的控制课 堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之,经过这次教学实习 工作,相信 **同学已经具备了作为一名教师的基本素质,使得我们完 全可以期待,在不久的将来,他一定会成为一名优秀的教师。

 **同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与班主 任交流班级情况,与同学谈心,进行个别指导。认真听取老师的意 见,并虚心学习,积极主动参与班级管理与活动,做学生的知心朋 友和 大哥哥”在此期间,独立主持了一次班会,组织了一次课外 活动,参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过 家长联系本” 用笔谈的方式与每一位同学交流、指导,受到学生的好评、欢迎 !

 附:实习指导教师意见 一、实习指导教师的确定

  指导教师有二种形式,一是各教学系部根据专业实践教学需要和设

 岗数,学院按照任职条件进行聘任的专职实习指导教师 ;二是各系聘任的实习单位指导教师。实习单位指导教师在学院已确认的校外实 习基地和实习人数较多的实习单位中聘任,教学系部与实习单位协 商确定后报教务处。

 二、实习指导教师的条件

 我院各级职称的教师,都应轮流担任实习指导工作。专业课教师三 年内必须有一个学期担任实习指导工作,实习指导教师的工作实绩, 将作为评优及评聘职称的重要依据之一。

 1 1、 对实习有正确的认识和高度的责任感,熟悉实习大纲所规定的专 业实习内容,能按实习大纲要求和学生实习实际拟订或修订实习计 划 ;

 2 2、具有扎实的专业知识、一定的实践经验和较强的指导实习能力

  3 3、 具有较强的组织管理才能,能有效组织学生实习活动 ;

 4 4、 具有大专以上学历且本专业高技工以上技能证书,具备素质 ;

 5 5、专业对口,为社会知名度较高的能工巧匠。三、实习指导教师的任务 1 1、专职实习指导教师

  双师”

  (1)

 做好实习前的准备工作。指导教师应提前到实习单位了解和熟悉 情况,了解实习地点和他们的生产与管理等情况,结合实际制订出 有关教

 学文件和实习实施意见并主动征得实习单位同意 项准备工作,向实习单位相关人员介绍实习学生基本情况安全教育工作 ;了解实习学生的表现及业务情况。

 ;做好校内各 ;做好学生

 (2)

 严格执行实习计划和实习大纲要求,组织好各种实习活动,教育 实习学生热爱专业,遵守纪律,以高度负责的精神指导学生。结合 企事业单位出现的一些问题和企业技术革新项目给学生提出思考题 或大作业,指导学生撰写实习总结或毕业论文设计,完成实习任务。

 ⑶按时到实习单位指导学生,检查实习进度和质量,全面掌握实习 学生实习情况,及时发现和解决实习工作中的问题。实习结束后, 协同实习单位指导人员做好实习成绩考核与评定工作,及时写出实

 习工作的书面总结和实习学生的材料,提出有关专业培养规格等方 面的意见和建议。

 2.

 实习单位指导教师 实习单位指导教师要关心学生的生活和工作,与学生常沟通、常交 流, 关心他们的业务锻炼、能力培养。提醒实习中注意事项,定期 检查实习进度,反馈实习意见,帮助解决实习中存在的问题。

 四、实习指导教师的管理

 1 1、专职实习指导教师可以按照实验系列或工程系列评聘专业技术 职务, 实习指导的工作业绩将作为评优的重要依据。

 2 2、实习指导老师参与学生实训实习指导,课时工作量按学院相关 规定执行。同时有几个班实训实习时只参与一个班的实训实习,但 必须全部作好上课前的准备、课后的整理工作。没有按要求完成上 课前的准备、课后整理的取消本次课时,造成无法实验实习的按旷 课论处。

 3 3、各系要做好实践指导教师的聘任、管理和考核工作。要切实加强

 实习指导教师队伍建设,积极鼓励教师参加实践锻炼,培养 双师型

 教师,不断探索学生实习工作的新思路、新经验。实习指导教师要 提高思想认识,切实履行实习指导教师的职责。

 4 4、外聘实践指导教师的聘任、管理和考核参照学院相关规定执行。

  【篇二:指导老师对实习生的评语 合集】

 该实习生在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分 配 ,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教, 虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱 本职工作 ,关心爱护学生 ,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严 格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟 到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚* 的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本

 上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实 习的目的。. .

 该实习生同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大 学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的 指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求 知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运 用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

 该实习生同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展 工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎 面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够 做到服从指挥,认真敬业 ,工作责任心强,工作效率高 ,执行公司指令 坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

 该实习生同志待人诚恳 ,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规 章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与 单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

 该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实, 服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到 爱岗敬业, 认...

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